Objectifs du cours
- nommer les briques techniques et leur rôle.
- expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
- expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
- expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
- dessiner l’architecture cible d’un projet.
- évaluer maturité, dépendance et criticité.
Pour qui : toute personne qui travaille, se forme ou entreprend dans le numérique responsable — dirigeants de PME, salariés en transition, étudiants, candidats à une reconversion. Prérequis : aucun ; le panorama est conseillé en premier.
- Module 1 — Le socle technique en un coup d’œil
- Module 2 — Briques Éco-conception numérique, Accessibilité numérique, Cloud computing
- Module 3 — Briques Edge computing, Analyse de données et informatique décisionnelle, Machine learning
- Module 4 — Briques Reconditionnement et réemploi, Logiciels libres
- Module 5 — Architecture type et intégration
- Module 6 — Maturité, risques et choix
Technologies : les modules
Module 1 — Le socle technique en un coup d’œil
Objectif : nommer les briques techniques et leur rôle.
Pourquoi comprendre la technique sans être ingénieur
On ne pilote pas un projet du numérique responsable sans comprendre ce que fait chaque brique, ce qu’elle coûte et ce qu’elle impose (données, sécurité, compétences). Ce cours décrit 8 technologies telles qu’elles sont utilisées dans le numérique responsable, puis explique comment elles s’assemblent.
Les briques : Éco-conception numérique, Accessibilité numérique, Cloud computing, Edge computing, Analyse de données et informatique décisionnelle, Machine learning, Reconditionnement et réemploi, Logiciels libres. Chaque nom souligné renvoie à une fiche technologie détaillée.
Module 2 — Briques Éco-conception numérique, Accessibilité numérique, Cloud computing
Objectif : expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
Éco-conception numérique
Rôle dans le numérique responsable : concevoir des services légers et durables
Comment ça marche : Un référentiel (RGESN) guide les choix : limiter les fonctionnalités, optimiser médias et code, réduire les requêtes, choisir des hébergements efficaces, mesurer l’empreinte ; le réemploi des équipements et le reconditionnement complètent la démarche. Fiche complète : Éco-conception numérique.
Accessibilité numérique
Rôle dans le numérique responsable : services utilisables par tous
Comment ça marche : Les contenus respectent des critères (contrastes, alternatives textuelles, navigation au clavier, structure, sous-titres) vérifiés par audit ; une déclaration d’accessibilité publie le niveau de conformité ; les équipes intègrent l’accessibilité dès la conception. Fiche complète : Accessibilité numérique.
Cloud computing
Rôle dans le numérique responsable : mutualisation et efficacité, à condition de sobriété
Comment ça marche : Des centres de données mutualisés hébergent des ressources virtualisées ; l’utilisateur les crée, dimensionne et supprime en quelques minutes via une console ou des API ; le fournisseur assure matériel, énergie et sécurité physique, l’utilisateur configure et sécurise ses services. Fiche complète : Cloud computing.
Module 3 — Briques Edge computing, Analyse de données et informatique décisionnelle, Machine learning
Objectif : expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
Edge computing
Rôle dans le numérique responsable : réduction des flux vers les centres de données
Comment ça marche : Des équipements locaux (passerelles, mini-serveurs, puces embarquées) exécutent l’analyse et ne transmettent au cloud que les résultats utiles ; le cloud garde la supervision, les mises à jour et l’historique. Fiche complète : Edge computing.
Analyse de données et informatique décisionnelle
Rôle dans le numérique responsable : mesure de l’empreinte et tableaux de bord
Comment ça marche : Les données des applications sont extraites, nettoyées et modélisées dans un entrepôt ; des outils de visualisation les présentent sous forme d’indicateurs et de graphiques interactifs, actualisés automatiquement et partagés selon les droits. Fiche complète : Analyse de données et informatique décisionnelle.
Machine learning
Rôle dans le numérique responsable : optimisation énergétique et modèles frugaux
Comment ça marche : On fournit des exemples (données d’entrée et résultats attendus) à un algorithme qui ajuste ses paramètres pour minimiser l’erreur ; le modèle entraîné est ensuite appliqué à de nouvelles données. Sans exemples étiquetés, d’autres méthodes regroupent ou détectent des anomalies. Fiche complète : Machine learning.
Module 4 — Briques Reconditionnement et réemploi, Logiciels libres
Objectif : expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
Reconditionnement et réemploi
Rôle dans le numérique responsable : prolonger la vie des équipements
Comment ça marche : Un référentiel (RGESN) guide les choix : limiter les fonctionnalités, optimiser médias et code, réduire les requêtes, choisir des hébergements efficaces, mesurer l’empreinte ; le réemploi des équipements et le reconditionnement complètent la démarche. Fiche complète : Éco-conception numérique.
Logiciels libres
Rôle dans le numérique responsable : pérennité et sobriété des outils
Comment ça marche : Le code est publié sous licence libre ; des communautés et des éditeurs le maintiennent ; les entreprises l’utilisent gratuitement ou avec des services payants (support, hébergement) ; les administrations en font un levier de souveraineté et de mutualisation. Fiche complète : Logiciels libres.
Module 5 — Architecture type et intégration
Objectif : dessiner l’architecture cible d’un projet.
Comment les briques s’assemblent
Une architecture du numérique responsable suit presque toujours le même schéma : des sources de données (capteurs, transactions, formulaires, contenus), une couche de collecte et de stockage (cloud, bases, entrepôt de données), une couche d’intelligence (règles, modèles d’IA, agents), une couche d’exposition (API, applications, interfaces) et une couche de confiance (identité, chiffrement, journalisation, conformité).
Les points de vigilance : l’interopérabilité (API documentées, formats ouverts), la réversibilité (pouvoir quitter un fournisseur), la localisation des données (Europe, hébergement certifié quand le secteur l’exige) et le coût total de possession, licences et compétences comprises.
Module 6 — Maturité, risques et choix
Objectif : évaluer maturité, dépendance et criticité.
Choisir sans se tromper
Classez chaque brique selon trois critères : maturité (expérimentale, émergente, industrialisée), dépendance (fournisseur unique ou standard ouvert) et criticité (que se passe-t-il si elle tombe ?). Une brique expérimentale et critique est un risque ; une brique industrialisée et ouverte est un socle.
Dans le numérique responsable, les tendances techniques à suivre : IA sous contrainte énergétique · Équipements durables · Éco-conception normalisée · Accessibilité obligatoire.
Voir aussi les outils et logiciels du numérique responsable et l’IA appliquée.
Auditer la stack technique d’un acteur du numérique responsable
- Choisissez un service réel du secteur et listez les technologies visibles (site, application, offres d’emploi, documentation).
- Classez chaque brique : maturité, dépendance, criticité.
- Repérez une brique manquante ou fragile et proposez une alternative.
- Estimez les compétences nécessaires pour l’exploiter.
Livrable attendu : un tableau de 8 à 12 lignes (brique, rôle, maturité, dépendance, criticité, alternative).
Quiz : vérifiez ce que vous avez retenu
Répondez mentalement, puis dépliez la réponse. Six questions, sans note ni classement : l’objectif est d’ancrer les notions.
1. Quel est le rôle de « Éco-conception numérique » dans le numérique responsable ?
2. Quel est le rôle de « Accessibilité numérique » dans le numérique responsable ?
3. Quel est le rôle de « Cloud computing » dans le numérique responsable ?
4. Quel est le rôle de « Edge computing » dans le numérique responsable ?
5. Quel est le rôle de « Analyse de données et informatique décisionnelle » dans le numérique responsable ?
6. Quelles sont les cinq couches d’une architecture type ?
Aller plus loin avec NEODIGITA
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Questions fréquentes
Où se situe l’essentiel de l’empreinte numérique ?
L’IA est-elle compatible avec la sobriété ?
Qu’impose la loi aux collectivités ?
Cours ouvert publié par NEODIGITA (Groupe École de Commerce de Lyon), sous la direction pédagogique de Prométhée. Contenu pédagogique général : il ne constitue ni un conseil juridique, ni un conseil financier. Édition du 12 septembre 2026.