Objectifs du cours
- nommer les briques techniques et leur rôle.
- expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
- expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
- expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
- dessiner l’architecture cible d’un projet.
- évaluer maturité, dépendance et criticité.
Pour qui : toute personne qui travaille, se forme ou entreprend dans l’arttech — dirigeants de PME, salariés en transition, étudiants, candidats à une reconversion. Prérequis : aucun ; le panorama est conseillé en premier.
- Module 1 — Le socle technique en un coup d’œil
- Module 2 — Briques Intelligence artificielle générative, Blockchain, Réalité virtuelle
- Module 3 — Briques Réalité augmentée, Numérisation 3D et scan, Streaming vidéo et CDN
- Module 4 — Briques Analyse de données et informatique décisionnelle, Paiement en ligne
- Module 5 — Architecture type et intégration
- Module 6 — Maturité, risques et choix
Technologies : les modules
Module 1 — Le socle technique en un coup d’œil
Objectif : nommer les briques techniques et leur rôle.
Pourquoi comprendre la technique sans être ingénieur
On ne pilote pas un projet de l’arttech sans comprendre ce que fait chaque brique, ce qu’elle coûte et ce qu’elle impose (données, sécurité, compétences). Ce cours décrit 8 technologies telles qu’elles sont utilisées dans l’arttech, puis explique comment elles s’assemblent.
Les briques : Intelligence artificielle générative, Blockchain, Réalité virtuelle, Réalité augmentée, Numérisation 3D et scan, Streaming vidéo et CDN, Analyse de données et informatique décisionnelle, Paiement en ligne. Chaque nom souligné renvoie à une fiche technologie détaillée.
Module 2 — Briques Intelligence artificielle générative, Blockchain, Réalité virtuelle
Objectif : expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
Intelligence artificielle générative
Rôle dans l’arttech : création assistée et outils de médiation, sous questions de droits
Comment ça marche : Un modèle apprend les régularités statistiques de milliards d’exemples ; à l’usage, il prédit la suite la plus probable d’une séquence (mots, pixels, sons) en fonction de la consigne et du contexte fourni, ce qui lui permet de rédiger, résumer, traduire, illustrer ou coder. Fiche complète : Intelligence artificielle générative.
Blockchain
Rôle dans l’arttech : certificats d’authenticité et éditions numériques
Comment ça marche : Les transactions sont regroupées en blocs liés par des empreintes cryptographiques ; un mécanisme de consensus (preuve d’enjeu le plus souvent) fait valider chaque bloc par le réseau ; une fois inscrit, un bloc ne peut être modifié sans que tout le réseau le détecte ; des contrats intelligents exécutent des règles sur la chaîne. Fiche complète : Blockchain.
Réalité virtuelle
Rôle dans l’arttech : expositions et visites immersives
Comment ça marche : Le casque affiche deux images stéréoscopiques recalculées en temps réel selon les mouvements de la tête et des mains ; les contrôleurs ou le suivi des mains permettent d’agir ; l’expérience est produite avec un moteur 3D. Fiche complète : Réalité virtuelle.
Module 3 — Briques Réalité augmentée, Numérisation 3D et scan, Streaming vidéo et CDN
Objectif : expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
Réalité augmentée
Rôle dans l’arttech : médiation en salle et sur site
Comment ça marche : La caméra et les capteurs reconnaissent l’environnement ; l’application ancre des éléments virtuels dans l’espace réel et les met à jour selon le point de vue ; la réalité mixte permet aux objets virtuels d’interagir avec le réel. Fiche complète : Réalité augmentée.
Numérisation 3D et scan
Rôle dans l’arttech : conservation et diffusion du patrimoine
Comment ça marche : Les objets sont modélisés dans des logiciels (maillages, textures, animations) ou capturés par scan et photogrammétrie ; les modèles sont exportés vers les moteurs temps réel, l’impression 3D ou les visualisations ; l’IA générative accélère la création. Fiche complète : Modélisation 3D.
Streaming vidéo et CDN
Rôle dans l’arttech : diffusion de spectacles et de conférences
Comment ça marche : La vidéo est encodée en plusieurs qualités, découpée en segments et répliquée sur des serveurs proches des utilisateurs ; le lecteur adapte la qualité au débit ; le direct ajoute une chaîne d’encodage et de diffusion en temps réel. Fiche complète : Streaming vidéo et CDN.
Module 4 — Briques Analyse de données et informatique décisionnelle, Paiement en ligne
Objectif : expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.
Analyse de données et informatique décisionnelle
Rôle dans l’arttech : fréquentation et publics
Comment ça marche : Les données des applications sont extraites, nettoyées et modélisées dans un entrepôt ; des outils de visualisation les présentent sous forme d’indicateurs et de graphiques interactifs, actualisés automatiquement et partagés selon les droits. Fiche complète : Analyse de données et informatique décisionnelle.
Paiement en ligne
Rôle dans l’arttech : billetterie, ventes et dons
Comment ça marche : Une passerelle collecte les données de paiement de manière sécurisée (tokenisation), demande l’authentification si nécessaire, obtient l’autorisation de la banque et confirme au marchand ; les fonds sont versés après compensation ; les abonnements réutilisent un jeton. Fiche complète : Paiement en ligne.
Module 5 — Architecture type et intégration
Objectif : dessiner l’architecture cible d’un projet.
Comment les briques s’assemblent
Une architecture de l’arttech suit presque toujours le même schéma : des sources de données (capteurs, transactions, formulaires, contenus), une couche de collecte et de stockage (cloud, bases, entrepôt de données), une couche d’intelligence (règles, modèles d’IA, agents), une couche d’exposition (API, applications, interfaces) et une couche de confiance (identité, chiffrement, journalisation, conformité).
Les points de vigilance : l’interopérabilité (API documentées, formats ouverts), la réversibilité (pouvoir quitter un fournisseur), la localisation des données (Europe, hébergement certifié quand le secteur l’exige) et le coût total de possession, licences et compétences comprises.
Module 6 — Maturité, risques et choix
Objectif : évaluer maturité, dépendance et criticité.
Choisir sans se tromper
Classez chaque brique selon trois critères : maturité (expérimentale, émergente, industrialisée), dépendance (fournisseur unique ou standard ouvert) et criticité (que se passe-t-il si elle tombe ?). Une brique expérimentale et critique est un risque ; une brique industrialisée et ouverte est un socle.
Dans l’arttech, les tendances techniques à suivre : IA et droits des artistes · Expériences immersives · Marché de l’art en ligne · Données de publics.
Voir aussi les outils et logiciels de l’arttech et l’IA appliquée.
Auditer la stack technique d’un acteur de l’arttech
- Choisissez un service réel du secteur et listez les technologies visibles (site, application, offres d’emploi, documentation).
- Classez chaque brique : maturité, dépendance, criticité.
- Repérez une brique manquante ou fragile et proposez une alternative.
- Estimez les compétences nécessaires pour l’exploiter.
Livrable attendu : un tableau de 8 à 12 lignes (brique, rôle, maturité, dépendance, criticité, alternative).
Quiz : vérifiez ce que vous avez retenu
Répondez mentalement, puis dépliez la réponse. Six questions, sans note ni classement : l’objectif est d’ancrer les notions.
1. Quel est le rôle de « Intelligence artificielle générative » dans l’arttech ?
2. Quel est le rôle de « Blockchain » dans l’arttech ?
3. Quel est le rôle de « Réalité virtuelle » dans l’arttech ?
4. Quel est le rôle de « Réalité augmentée » dans l’arttech ?
5. Quel est le rôle de « Numérisation 3D et scan » dans l’arttech ?
6. Quelles sont les cinq couches d’une architecture type ?
Aller plus loin avec NEODIGITA
Ouverture prochaine (liste d’attente) : Bachelor de Spécialité Communication digitale & Brand content, Bachelor de Spécialité Gestion de projet digital & Méthodes agiles, Bachelor de Spécialité Esport, Gaming & Business des industries créatives — diplômes d’établissement, hors RNCP, hors CPF, 100 % en ligne. Cours DIGIT (9 €, e-learning immédiat) : Générer des images par IA, Instagram : communiquer et vendre, Storytelling : structurer un récit. Les huit cours ouverts de ce hub sont gratuits et accessibles sans inscription ; ils ne délivrent pas de certification.
Les autres cours de l’arttech
Hub : tous les cours de l’arttech · observatoire · l’univers digital · tous les cours ouverts.
Explorer les secteurs liés
Questions fréquentes
Une œuvre générée par IA est-elle protégée ?
Comment authentifier une œuvre en ligne ?
Les musées ont-ils besoin de données ?
Cours ouvert publié par NEODIGITA (Groupe École de Commerce de Lyon), sous la direction pédagogique de Prométhée. Contenu pédagogique général : il ne constitue ni un conseil juridique, ni un conseil financier. Édition du 12 septembre 2026.