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Outils · IA générative & agents · cours ouvert n° 4/8

Outils et logiciels de l’économie de l’IA : la stack expliquée

La cartographie des logiciels de l’économie de l’IA, comment les choisir, les intégrer et les automatiser.

5modulesLecture et exercices : 2 h 30 à 3 h 30. Accès libre, sans inscription.Cours ouvert NEODIGITA
6questionsUn quiz d’auto-évaluation et un exercice pratique avec livrable.Pédagogie Prométhée
09/2026éditionContenu daté et révisé à chaque édition de l’observatoire de l’économie de l’IA.Observatoire IA générative & agents
Ce que vous saurez faire

Objectifs du cours

Pour qui : toute personne qui travaille, se forme ou entreprend dans l’économie de l’IA — dirigeants de PME, salariés en transition, étudiants, candidats à une reconversion. Prérequis : aucun ; le panorama est conseillé en premier.

  1. Module 1 — La cartographie de la stack
  2. Module 2 — Outils : ChatGPT, Claude, Gemini, Microsoft Copilot
  3. Module 3 — Outils : Mistral AI, Make, n8n, Notion
  4. Module 4 — Choisir et intégrer
  5. Module 5 — Données, automatisation et IA
Le cours

Outils : les modules

Module 1 — La cartographie de la stack

Objectif : nommer les familles d’outils et leur place.

Les familles d’outils

Une organisation de l’économie de l’IA combine des outils de création, de gestion, de données et d’automatisation. Ce cours présente 8 logiciels ou catégories d’outils, puis une méthode de choix. Les noms de produits appartiennent à leurs propriétaires ; ils sont cités à titre pédagogique.

La stack : ChatGPT, Claude, Gemini, Microsoft Copilot, Mistral AI, Make, n8n, Notion.

Module 2 — Outils : ChatGPT, Claude, Gemini, Microsoft Copilot

Objectif : savoir à quoi sert chaque outil et quand l’utiliser.

ChatGPT

Usage dans l’économie de l’IA : assistant généraliste et modèles OpenAI

En bref : Assistant conversationnel d’OpenAI fondé sur les modèles GPT, capable de rédiger, analyser, résumer, coder et générer des images, avec des versions pour les entreprises. Fiche complète : ChatGPT.

Claude

Usage dans l’économie de l’IA : assistant pour rédiger, analyser et coder

En bref : Assistant IA d’Anthropic reconnu pour la rédaction longue, l’analyse de documents, le raisonnement et le code, avec des offres entreprise et une API. Fiche complète : Claude.

Gemini

Usage dans l’économie de l’IA : IA intégrée à l’écosystème Google

En bref : Assistant et famille de modèles d’IA de Google, intégrés à Gmail, Docs, Sheets et à Google Cloud, avec recherche et multimodalité. Fiche complète : Gemini.

Microsoft Copilot

Usage dans l’économie de l’IA : IA dans Word, Excel, Outlook et Teams

En bref : Assistant IA intégré à Windows, Word, Excel, PowerPoint, Outlook et Teams, qui rédige, résume, analyse et prépare des documents à partir des données de l’entreprise. Fiche complète : Microsoft Copilot.

Module 3 — Outils : Mistral AI, Make, n8n, Notion

Objectif : savoir à quoi sert chaque outil et quand l’utiliser.

Mistral AI

Usage dans l’économie de l’IA : modèles européens, ouverts et souverains

En bref : Entreprise française de modèles de langage, ouverts ou commerciaux, avec un assistant (Le Chat) et des offres d’hébergement souverain pour les entreprises. Fiche complète : Mistral AI.

Make

Usage dans l’économie de l’IA : automatisations et agents sans code

En bref : Plateforme d’automatisation visuelle qui enchaîne des modules d’applications dans des scénarios complexes, avec branches, itérations et gestion des erreurs. Fiche complète : Make.

n8n

Usage dans l’économie de l’IA : automatisation ouverte et auto-hébergeable

En bref : Plateforme d’automatisation ouverte, auto-hébergeable, qui relie applications et modèles d’IA dans des flux visuels, appréciée pour la souveraineté des données. Fiche complète : n8n.

Notion

Usage dans l’économie de l’IA : base de connaissances avec IA intégrée

En bref : Espace de travail tout-en-un : pages, bases de données, wikis, gestion de projets et notes, avec IA intégrée pour rédiger et résumer. Fiche complète : Notion.

Module 4 — Choisir et intégrer

Objectif : choisir un outil avec une grille objective.

Les huit critères de choix

  • Adéquation au besoin réel (pas à la démonstration commerciale).
  • Interopérabilité : API documentée, connecteurs, formats d’export ouverts.
  • Protection des données : hébergement, sous-traitants, clauses RGPD, localisation.
  • Coût total : licences, intégration, formation, maintenance.
  • Réversibilité : pouvoir exporter et partir.
  • Sécurité : authentification forte, journalisation, gestion des droits.
  • Accessibilité et ergonomie pour les équipes.
  • Pérennité de l’éditeur et communauté d’utilisateurs.

Méthode : cahier des charges court, test réel sur un cas, pilote avec des utilisateurs, décision chiffrée.

Module 5 — Données, automatisation et IA

Objectif : relier les outils par les données.

Faire travailler les outils ensemble

Les gains viennent de la circulation des données : un CRM alimenté par les formulaires, un tableau de bord branché sur les ventes, des automatisations sans code qui relient les applications, des assistants IA intégrés aux outils bureautiques. Dans l’économie de l’IA, les usages IA prioritaires : Rédaction et synthèse · Recherche dans les connaissances internes · Automatisation par agents.

Cours DIGIT utiles (9 €) : Zapier et Make : automatiser sans coder, Notion : organiser tout, Power BI : premiers tableaux de bord, CRM avec HubSpot gratuit.

Exercice pratique

Concevoir la stack d’une petite structure de l’économie de l’IA

  1. Décrivez l’activité et trois processus clés (acquisition, production, facturation par exemple).
  2. Choisissez un outil par processus avec la grille des huit critères.
  3. Dessinez les flux de données entre les outils.
  4. Identifiez deux automatisations et une utilisation d’IA.

Livrable attendu : un schéma de stack (outils, flux, automatisations) avec justification.

Auto-évaluation

Quiz : vérifiez ce que vous avez retenu

Répondez mentalement, puis dépliez la réponse. Six questions, sans note ni classement : l’objectif est d’ancrer les notions.

1. À quoi sert « ChatGPT » dans l’économie de l’IA ?
assistant généraliste et modèles OpenAI
2. À quoi sert « Claude » dans l’économie de l’IA ?
assistant pour rédiger, analyser et coder
3. À quoi sert « Gemini » dans l’économie de l’IA ?
IA intégrée à l’écosystème Google
4. À quoi sert « Microsoft Copilot » dans l’économie de l’IA ?
IA dans Word, Excel, Outlook et Teams
5. Citez quatre critères de choix d’un logiciel.
Adéquation au besoin, interopérabilité, protection des données, coût total, réversibilité, sécurité, ergonomie, pérennité.
6. Qu’est-ce que la réversibilité ?
La capacité à exporter ses données et à quitter un fournisseur sans perte.
Se former

Aller plus loin avec NEODIGITA

Ouverture prochaine (liste d’attente) : Bachelor de Spécialité IA appliquée à l’entreprise, Bachelor de Spécialité Automatisation & Agents IA, Mastère Direction de Projets IA & Agents Autonomes — diplômes d’établissement, hors RNCP, hors CPF, 100 % en ligne. Cours DIGIT (9 €, e-learning immédiat) : ChatGPT au travail : les bons usages, Claude : rédiger, analyser, coder, Agents IA et automatisation, Écrire des prompts efficaces, Copilot dans Word, Excel et Outlook. Les huit cours ouverts de ce hub sont gratuits et accessibles sans inscription ; ils ne délivrent pas de certification.

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Questions fréquentes

Questions fréquentes

Par où commencer avec l’IA dans une PME ?
Deux cas d’usage à forte valeur et faible risque, des outils prêts à l’emploi, une charte d’usage, une formation courte et une mesure avant-après.
Que dit l’AI Act pour une entreprise ordinaire ?
Former les personnes qui utilisent l’IA, ne pas recourir aux pratiques interdites, inventorier ses systèmes et respecter les obligations de transparence et de haut risque selon les usages.
Peut-on mettre des données confidentielles dans un assistant ?
Seulement avec des outils sous contrat professionnel garantissant confidentialité et absence d’entraînement, et selon la politique interne.

Cours ouvert publié par NEODIGITA (Groupe École de Commerce de Lyon), sous la direction pédagogique de Prométhée. Contenu pédagogique général : il ne constitue ni un conseil juridique, ni un conseil financier. Édition du 12 septembre 2026.