Objectifs du cours
- décrire les modèles de revenus du secteur.
- construire un tableau de bord de 6 à 8 indicateurs.
- préparer les éléments d’un dossier de financement.
- choisir un canal de vente cohérent avec le modèle.
- anticiper les risques du modèle.
- analyser un cas en dix minutes.
Pour qui : toute personne qui travaille, se forme ou entreprend dans les technologies de l’eau et de l’océan — dirigeants de PME, salariés en transition, étudiants, candidats à une reconversion. Prérequis : aucun ; le panorama est conseillé en premier.
Business : les modules
Module 1 — Comment on gagne de l’argent dans les technologies de l’eau et de l’océan
Objectif : décrire les modèles de revenus du secteur.
Les modèles de revenus
Un modèle économique répond à quatre questions : qui paie, pour quoi, combien de fois et avec quelle marge. Dans les technologies de l’eau et de l’océan, on rencontre 5 modèles principaux, souvent combinés.
- Contrats de gestion déléguée — Exploitation de services d’eau et d’assainissement.
- Logiciels et données en abonnement — Supervision des réseaux, des ports et des flottes.
- Vente d’équipements et de capteurs — Matériel installé et maintenu.
- Services portuaires et logistiques — Facturation des escales, du stockage et des opérations.
- Production d’énergie marine — Vente d’électricité et contrats de long terme.
Module 2 — Indicateurs et unit economics
Objectif : construire un tableau de bord de 6 à 8 indicateurs.
Les indicateurs qui comptent
Un indicateur n’a de sens que s’il déclenche une décision. Voici ceux que suivent les équipes des technologies de l’eau et de l’océan :
- Rendement des réseaux d’eau — Part de l’eau distribuée effectivement consommée.
- Délai de détection des fuites — Temps entre la fuite et la réparation.
- Temps d’escale des navires — Efficacité portuaire.
- Émissions par tonne transportée — Décarbonation du transport maritime.
- Qualité de l’eau conforme — Analyses conformes aux normes.
- Production des énergies marines — Mégawattheures produits et disponibilité.
Complétez-les par les indicateurs universels d’une activité digitale : coût d’acquisition d’un client, valeur vie client, taux de rétention, marge brute par unité vendue, délai de retour sur investissement d’un client acquis.
Module 3 — Financement et croissance
Objectif : préparer les éléments d’un dossier de financement.
Les étapes du financement
Amorçage (fonds propres, prêts d’honneur, subventions publiques à l’innovation), premières levées auprès de fonds spécialisés, financement bancaire une fois les revenus récurrents établis, puis croissance externe ou introduction en bourse pour quelques-uns. Les banques publiques d’investissement et les programmes européens soutiennent particulièrement les projets à composante technologique ou de transition.
Dans les technologies de l’eau et de l’océan, les tendances qui orientent les investisseurs : Sobriété hydrique · Réutilisation des eaux · Ports décarbonés. Un dossier de financement solide montre un problème réel, une traction mesurée et une conformité anticipée.
Module 4 — Go-to-market : atteindre ses clients
Objectif : choisir un canal de vente cohérent avec le modèle.
Canaux et cibles
Selon le sous-domaine, la vente des technologies de l’eau et de l’océan est B2C (application, abonnement, marketplace), B2B (vente directe, partenaires, appels d’offres) ou B2B2C (via un distributeur, un employeur, une collectivité). Les cas d’usage suivants montrent comment la valeur est vendue :
- Une ville réduit ses fuites — Capteurs, secteurs de mesure, détection par IA et interventions ciblées.
- Un port digitalise ses escales — Plateforme communautaire, documents dématérialisés, temps d’attente réduits.
- Un armateur optimise ses routes — Routage météo et suivi des émissions.
- Une ferme aquacole connectée — Capteurs de qualité d’eau et alimentation pilotée.
- Un territoire réutilise ses eaux usées — Traitement, contrôle et usages agricoles autorisés.
Module 5 — Risques, concurrence et réglementation
Objectif : anticiper les risques du modèle.
Ce qui peut casser le modèle
Dépendance à une plateforme (commission, changement de règles), coût d’acquisition qui dépasse la valeur client, règle nouvelle qui interdit une pratique, données mal protégées, fournisseur unique. Les textes qui pèsent sur les technologies de l’eau et de l’océan : Directive cadre sur l’eau et directive eaux résiduaires urbaines révisée, Réglementation de la réutilisation des eaux usées traitées, Transport maritime et décarbonation (OMI, FuelEU Maritime), Code des transports et sûreté portuaire, Politique commune de la pêche, NIS2 — détaillés dans le cours conformité.
Module 6 — Étude de cas et synthèse
Objectif : analyser un cas en dix minutes.
Lire un cas comme un analyste
Reprenez le cas « Une ville réduit ses fuites » : Capteurs, secteurs de mesure, détection par IA et interventions ciblées. Identifiez le modèle de revenus, deux indicateurs de succès, la principale règle applicable et le risque de plateforme.
Pour approfondir : lancer un projet des technologies de l’eau et de l’océan, l’observatoire.
Construire le compte d’exploitation simplifié d’un service des technologies de l’eau et de l’océan
- Choisissez un modèle de revenus et fixez un prix unitaire et une fréquence.
- Estimez le coût d’acquisition d’un client et sa durée de vie.
- Listez les coûts fixes (équipe, licences, hébergement, conformité) et variables.
- Calculez le point mort en nombre de clients et testez deux hypothèses de prix.
Livrable attendu : un tableau (feuille de calcul) à deux scénarios avec le point mort.
Quiz : vérifiez ce que vous avez retenu
Répondez mentalement, puis dépliez la réponse. Six questions, sans note ni classement : l’objectif est d’ancrer les notions.
1. Citez deux modèles de revenus des technologies de l’eau et de l’océan.
2. À quoi sert l’indicateur « Rendement des réseaux d’eau » ?
3. Quelles sont les quatre questions d’un modèle économique ?
4. Citez trois risques qui peuvent casser un modèle.
5. Quel canal de vente domine dans le cas « Une ville réduit ses fuites » ?
6. Quelles sont les étapes classiques du financement ?
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Questions fréquentes
Pourquoi l’eau est-elle un sujet numérique ?
Comment un port se digitalise-t-il ?
Les énergies marines sont-elles matures ?
Cours ouvert publié par NEODIGITA (Groupe École de Commerce de Lyon), sous la direction pédagogique de Prométhée. Contenu pédagogique général : il ne constitue ni un conseil juridique, ni un conseil financier. Édition du 12 septembre 2026.