クリーンテック · cours ouvert
Métiers · Cleantech · cours ouvert n° 6/8

Métiers et compétences de la cleantech : la carte 2026

Les métiers de la cleantech, les compétences attendues, les parcours d’entrée et de reconversion.

6modulesLecture et exercices : 2 h 30 à 3 h 30. Accès libre, sans inscription.Cours ouvert NEODIGITA
6questionsUn quiz d’auto-évaluation et un exercice pratique avec livrable.Pédagogie Prométhée
09/2026éditionContenu daté et révisé à chaque édition de l’observatoire de la cleantech.Observatoire Cleantech
Ce que vous saurez faire

Objectifs du cours

Pour qui : toute personne qui travaille, se forme ou entreprend dans la cleantech — dirigeants de PME, salariés en transition, étudiants, candidats à une reconversion. Prérequis : aucun ; le panorama est conseillé en premier.

  1. Module 1 — La carte des métiers de la cleantech
  2. Module 2 — Les compétences attendues
  3. Module 3 — Entrer, se reconvertir, évoluer
  4. Module 4 — Recruter et manager dans la cleantech
  5. Module 5 — Se former avec NEODIGITA
  6. Module 6 — Votre plan d’action
Le cours

Métiers : les modules

Module 1 — La carte des métiers de la cleantech

Objectif : nommer les métiers et leurs missions.

Qui fait quoi

Les métiers de la cleantech se répartissent entre conception (produit, données, technique), commercialisation (vente, marketing, partenariats), opérations (projet, qualité, conformité) et direction. Voici les principaux :

  • Responsable économie circulaire — concevoir et piloter réemploi, réparation et recyclage.
  • Chef de projet passeport numérique produit — structurer les données produits exigées par l’Europe.
  • Responsable reconditionnement — organiser la remise en état et la revente.
  • Data analyst flux de matières — suivre et optimiser les flux.
  • Chargé de relations collectivités — répondre aux marchés publics de collecte et de traitement.
  • Product manager plateforme de réemploi — concevoir les parcours vendeurs et acheteurs.
  • Responsable conformité REP — gérer déclarations et éco-contributions.

Les intitulés varient d’une entreprise à l’autre ; regardez les missions, pas les titres.

Module 2 — Les compétences attendues

Objectif : auto-évaluer ses compétences par bloc.

Sept blocs de compétences

  • Compréhension du secteur : Économie circulaire et réemploi, Recyclage et gestion des déchets et leurs acteurs.
  • Technologies : Internet des objets (IoT), Vision par ordinateur, Robotique, Blockchain, Machine learning.
  • Outils : Shopify, Vinted, Excel, Power BI, Odoo.
  • Données et indicateurs : Taux de réemploi et de recyclage, Tonnes détournées de l’enfouissement, Indice de réparabilité et de durabilité, Coût de collecte par tonne.
  • Conformité : Loi anti-gaspillage pour une économie circulaire (AGEC), Règlement européen sur l’écoconception (ESPR) et passeport numérique des produits, Responsabilité élargie des producteurs.
  • IA : usage des assistants et agents, esprit critique, rédaction de consignes efficaces.
  • Compétences humaines : communication claire, gestion de projet, travail en équipe hybride, apprentissage continu.

Une candidature convaincante montre une réalisation concrète par bloc, même modeste.

Module 3 — Entrer, se reconvertir, évoluer

Objectif : choisir sa porte d’entrée.

Trois portes d’entrée

Formation initiale (Bachelor puis Mastère), reconversion (formation courte + projet personnel + réseau), évolution interne (prendre le volet digital de son poste actuel). Dans la cleantech, les postes d’entrée fréquents sont ceux d’assistant ou de chargé de mission auprès des métiers listés au module 1 ; les postes d’expert exigent une spécialisation (données, conformité, produit).

Le portfolio compte autant que le diplôme : un projet réel, documenté et mesuré, ouvre des portes.

Module 4 — Recruter et manager dans la cleantech

Objectif : structurer un recrutement et une intégration.

Côté employeur

Décrire des missions plutôt que des intitulés, tester sur un cas réel, intégrer par un projet à 30 jours, former en continu (IA, outils, réglementation), organiser le travail hybride, mesurer par des résultats. Les équipes qui progressent sont celles où chacun comprend la chaîne de valeur du module « Panorama ».

Module 5 — Se former avec NEODIGITA

Objectif : identifier la formation adaptée.

Nos cursus et cours

Ouverture prochaine (liste d’attente) : Bachelor de Spécialité Numérique responsable & Green IT, Bachelor de Spécialité E-commerce, Bachelor de Spécialité Supply chain digitale & Achats — diplômes d’établissement, hors RNCP, hors CPF, 100 % en ligne. Cours DIGIT (9 €, e-learning immédiat) : Vinted, Leboncoin : vendre en pro, Fiches produit qui convertissent, Power BI : premiers tableaux de bord. Les huit cours ouverts de ce hub sont gratuits et accessibles sans inscription ; ils ne délivrent pas de certification.

Nos guides : métiers émergents du digital, reconversion vers les métiers du digital, observatoire des métiers émergents.

Module 6 — Votre plan d’action

Objectif : passer à l’action.

En trente jours

  1. Choisir un métier cible et lire trois offres réelles.
  2. Auto-évaluer les sept blocs de compétences.
  3. Lancer un projet personnel lié au secteur, documenté chaque semaine.
  4. Suivre un cours court sur l’outil le plus demandé.
  5. Rencontrer deux professionnels du secteur.

Exercice pratique

Rédiger sa fiche de poste cible

  1. Choisissez un métier du module 1.
  2. Rédigez la fiche : missions, compétences par bloc, outils, indicateurs de réussite.
  3. Comparez avec trois offres réelles et notez les écarts.
  4. Planifiez trois actions pour combler le premier écart.

Livrable attendu : une fiche de poste cible et un plan de trois actions.

Auto-évaluation

Quiz : vérifiez ce que vous avez retenu

Répondez mentalement, puis dépliez la réponse. Six questions, sans note ni classement : l’objectif est d’ancrer les notions.

1. Quelle est la mission d’un(e) « Responsable économie circulaire » ?
concevoir et piloter réemploi, réparation et recyclage.
2. Quelle est la mission d’un(e) « Chef de projet passeport numérique produit » ?
structurer les données produits exigées par l’Europe.
3. Quelle est la mission d’un(e) « Responsable reconditionnement » ?
organiser la remise en état et la revente.
4. Quelle est la mission d’un(e) « Data analyst flux de matières » ?
suivre et optimiser les flux.
5. Quelles sont les trois portes d’entrée ?
Formation initiale, reconversion, évolution interne.
6. Pourquoi le portfolio compte-t-il ?
Parce qu’un projet réel, documenté et mesuré prouve les compétences mieux qu’un intitulé.
Se former

Aller plus loin avec NEODIGITA

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Questions fréquentes

Questions fréquentes

Qu’est-ce que le passeport numérique des produits ?
Une fiche numérique exigée par le règlement européen sur l’écoconception, accessible par QR code, donnant composition, réparabilité et recyclage ; il commence par les batteries puis s’étend par catégories.
La seconde main est-elle rentable pour une marque ?
Oui si la logistique de reprise et le reconditionnement sont maîtrisés ; elle fidélise et répond aux obligations anti-gaspillage.
Comment tracer les déchets d’une entreprise ?
Registres numériques, contrats avec collecteurs agréés, justificatifs de traitement et reporting réglementaire.

Cours ouvert publié par NEODIGITA (Groupe École de Commerce de Lyon), sous la direction pédagogique de Prométhée. Contenu pédagogique général : il ne constitue ni un conseil juridique, ni un conseil financier. Édition du 12 septembre 2026.