データ · cours ouvert
Technologies · Data & analytique · cours ouvert n° 2/8

Les technologies de l’économie de la donnée : ce qui fait vraiment tourner le secteur

Chaque brique technique de l’économie de la donnée expliquée simplement : rôle, fonctionnement, maturité, intégration.

6modulesLecture et exercices : 2 h 30 à 3 h 30. Accès libre, sans inscription.Cours ouvert NEODIGITA
6questionsUn quiz d’auto-évaluation et un exercice pratique avec livrable.Pédagogie Prométhée
09/2026éditionContenu daté et révisé à chaque édition de l’observatoire de l’économie de la donnée.Observatoire Data & analytique
Ce que vous saurez faire

Objectifs du cours

Pour qui : toute personne qui travaille, se forme ou entreprend dans l’économie de la donnée — dirigeants de PME, salariés en transition, étudiants, candidats à une reconversion. Prérequis : aucun ; le panorama est conseillé en premier.

  1. Module 1 — Le socle technique en un coup d’œil
  2. Module 2 — Briques Analyse de données et informatique décisionnelle, Entrepôts et lakehouses, Pipelines de données (ETL/ELT)
  3. Module 3 — Briques Machine learning, Gouvernance et catalogues de données, Cloud computing
  4. Module 4 — Briques Open data, Intelligence artificielle générative
  5. Module 5 — Architecture type et intégration
  6. Module 6 — Maturité, risques et choix
Le cours

Technologies : les modules

Module 1 — Le socle technique en un coup d’œil

Objectif : nommer les briques techniques et leur rôle.

Pourquoi comprendre la technique sans être ingénieur

On ne pilote pas un projet de l’économie de la donnée sans comprendre ce que fait chaque brique, ce qu’elle coûte et ce qu’elle impose (données, sécurité, compétences). Ce cours décrit 8 technologies telles qu’elles sont utilisées dans l’économie de la donnée, puis explique comment elles s’assemblent.

Les briques : Analyse de données et informatique décisionnelle, Entrepôts et lakehouses, Pipelines de données (ETL/ELT), Machine learning, Gouvernance et catalogues de données, Cloud computing, Open data, Intelligence artificielle générative. Chaque nom souligné renvoie à une fiche technologie détaillée.

Module 2 — Briques Analyse de données et informatique décisionnelle, Entrepôts et lakehouses, Pipelines de données (ETL/ELT)

Objectif : expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.

Analyse de données et informatique décisionnelle

Rôle dans l’économie de la donnée : tableaux de bord et reporting

Comment ça marche : Les données des applications sont extraites, nettoyées et modélisées dans un entrepôt ; des outils de visualisation les présentent sous forme d’indicateurs et de graphiques interactifs, actualisés automatiquement et partagés selon les droits. Fiche complète : Analyse de données et informatique décisionnelle.

Entrepôts et lakehouses

Rôle dans l’économie de la donnée : stockage structuré et analytique des données

Comment ça marche : Les données sont chargées depuis les applications et capteurs, stockées de manière optimisée pour les requêtes, et exposées aux outils d’analyse et d’IA ; le cloud permet de séparer stockage et calcul et de payer à l’usage. Fiche complète : Entrepôts et lakehouses.

Pipelines de données (ETL/ELT)

Rôle dans l’économie de la donnée : collecte, transformation et chargement automatisés

Comment ça marche : Des connecteurs lisent les applications, fichiers et capteurs ; des règles transforment les données ; un orchestrateur planifie et surveille les traitements et alerte en cas d’échec ; les résultats alimentent entrepôts et tableaux de bord. Fiche complète : Pipelines de données (ETL/ELT).

Module 3 — Briques Machine learning, Gouvernance et catalogues de données, Cloud computing

Objectif : expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.

Machine learning

Rôle dans l’économie de la donnée : prédiction et classification

Comment ça marche : On fournit des exemples (données d’entrée et résultats attendus) à un algorithme qui ajuste ses paramètres pour minimiser l’erreur ; le modèle entraîné est ensuite appliqué à de nouvelles données. Sans exemples étiquetés, d’autres méthodes regroupent ou détectent des anomalies. Fiche complète : Machine learning.

Gouvernance et catalogues de données

Rôle dans l’économie de la donnée : documentation, qualité et droits d’accès

Comment ça marche : Chaque jeu de données a un responsable, une description, des règles d’accès et de conservation ; un catalogue centralise ces informations et mesure la qualité ; des revues régulières corrigent les écarts ; les obligations RGPD et AI Act s’y adossent. Fiche complète : Gouvernance et catalogues de données.

Cloud computing

Rôle dans l’économie de la donnée : plateformes élastiques, sous exigences de localisation

Comment ça marche : Des centres de données mutualisés hébergent des ressources virtualisées ; l’utilisateur les crée, dimensionne et supprime en quelques minutes via une console ou des API ; le fournisseur assure matériel, énergie et sécurité physique, l’utilisateur configure et sécurise ses services. Fiche complète : Cloud computing.

Module 4 — Briques Open data, Intelligence artificielle générative

Objectif : expliquer le rôle et le fonctionnement de ces briques.

Open data

Rôle dans l’économie de la donnée : données publiques réutilisables

Comment ça marche : Les producteurs publient des jeux de données sous licence ouverte sur des portails ; des API permettent de les interroger ; les réutilisateurs les croisent avec leurs propres données pour créer des services, des analyses et des observatoires. Fiche complète : Open data.

Intelligence artificielle générative

Rôle dans l’économie de la donnée : analyse en langage naturel et documentation automatique

Comment ça marche : Un modèle apprend les régularités statistiques de milliards d’exemples ; à l’usage, il prédit la suite la plus probable d’une séquence (mots, pixels, sons) en fonction de la consigne et du contexte fourni, ce qui lui permet de rédiger, résumer, traduire, illustrer ou coder. Fiche complète : Intelligence artificielle générative.

Module 5 — Architecture type et intégration

Objectif : dessiner l’architecture cible d’un projet.

Comment les briques s’assemblent

Une architecture de l’économie de la donnée suit presque toujours le même schéma : des sources de données (capteurs, transactions, formulaires, contenus), une couche de collecte et de stockage (cloud, bases, entrepôt de données), une couche d’intelligence (règles, modèles d’IA, agents), une couche d’exposition (API, applications, interfaces) et une couche de confiance (identité, chiffrement, journalisation, conformité).

Les points de vigilance : l’interopérabilité (API documentées, formats ouverts), la réversibilité (pouvoir quitter un fournisseur), la localisation des données (Europe, hébergement certifié quand le secteur l’exige) et le coût total de possession, licences et compétences comprises.

Module 6 — Maturité, risques et choix

Objectif : évaluer maturité, dépendance et criticité.

Choisir sans se tromper

Classez chaque brique selon trois critères : maturité (expérimentale, émergente, industrialisée), dépendance (fournisseur unique ou standard ouvert) et criticité (que se passe-t-il si elle tombe ?). Une brique expérimentale et critique est un risque ; une brique industrialisée et ouverte est un socle.

Dans l’économie de la donnée, les tendances techniques à suivre : Données pour l’IA · Data Act en application · Espaces de données européens · Analytique en libre-service.

Voir aussi les outils et logiciels de l’économie de la donnée et l’IA appliquée.

Exercice pratique

Auditer la stack technique d’un acteur de l’économie de la donnée

  1. Choisissez un service réel du secteur et listez les technologies visibles (site, application, offres d’emploi, documentation).
  2. Classez chaque brique : maturité, dépendance, criticité.
  3. Repérez une brique manquante ou fragile et proposez une alternative.
  4. Estimez les compétences nécessaires pour l’exploiter.

Livrable attendu : un tableau de 8 à 12 lignes (brique, rôle, maturité, dépendance, criticité, alternative).

Auto-évaluation

Quiz : vérifiez ce que vous avez retenu

Répondez mentalement, puis dépliez la réponse. Six questions, sans note ni classement : l’objectif est d’ancrer les notions.

1. Quel est le rôle de « Analyse de données et informatique décisionnelle » dans l’économie de la donnée ?
tableaux de bord et reporting
2. Quel est le rôle de « Entrepôts et lakehouses » dans l’économie de la donnée ?
stockage structuré et analytique des données
3. Quel est le rôle de « Pipelines de données (ETL/ELT) » dans l’économie de la donnée ?
collecte, transformation et chargement automatisés
4. Quel est le rôle de « Machine learning » dans l’économie de la donnée ?
prédiction et classification
5. Quel est le rôle de « Gouvernance et catalogues de données » dans l’économie de la donnée ?
documentation, qualité et droits d’accès
6. Quelles sont les cinq couches d’une architecture type ?
Sources de données, collecte et stockage, intelligence (règles, IA, agents), exposition (API, applications), confiance (identité, chiffrement, conformité).
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Aller plus loin avec NEODIGITA

Ouverture prochaine (liste d’attente) : Bachelor de Spécialité Data & Business Intelligence, Mastère Data & IA appliquées à la gestion, Bachelor de Spécialité Systèmes d’information & Cloud d’entreprise — diplômes d’établissement, hors RNCP, hors CPF, 100 % en ligne. Cours DIGIT (9 €, e-learning immédiat) : Power BI : premiers tableaux de bord, Excel avancé : TCD et formules, SQL : interroger une base, Tableau : visualiser ses données, IA pour analyser ses données. Les huit cours ouverts de ce hub sont gratuits et accessibles sans inscription ; ils ne délivrent pas de certification.

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Questions fréquentes

Questions fréquentes

Faut-il une équipe data pour commencer ?
Non : un responsable, des sources connectées, un outil de visualisation et des indicateurs définis suffisent pour démarrer ; l’équipe grandit avec les usages.
Que change le Data Act ?
Les utilisateurs d’objets connectés accèdent aux données qu’ils génèrent et peuvent les partager ; le changement de fournisseur cloud est facilité.
Quelle différence entre data analyst et data scientist ?
L’analyste produit indicateurs et analyses pour décider ; le scientist construit des modèles prédictifs ; les frontières se rapprochent avec les outils.

Cours ouvert publié par NEODIGITA (Groupe École de Commerce de Lyon), sous la direction pédagogique de Prométhée. Contenu pédagogique général : il ne constitue ni un conseil juridique, ni un conseil financier. Édition du 12 septembre 2026.