Objectifs du cours
- décrire les modèles de revenus du secteur.
- construire un tableau de bord de 6 à 8 indicateurs.
- préparer les éléments d’un dossier de financement.
- choisir un canal de vente cohérent avec le modèle.
- anticiper les risques du modèle.
- analyser un cas en dix minutes.
Pour qui : toute personne qui travaille, se forme ou entreprend dans la famtech — dirigeants de PME, salariés en transition, étudiants, candidats à une reconversion. Prérequis : aucun ; le panorama est conseillé en premier.
Business : les modules
Module 1 — Comment on gagne de l’argent dans la famtech
Objectif : décrire les modèles de revenus du secteur.
Les modèles de revenus
Un modèle économique répond à quatre questions : qui paie, pour quoi, combien de fois et avec quelle marge. Dans la famtech, on rencontre 5 modèles principaux, souvent combinés.
- Abonnement familial — Accès mensuel aux contenus et fonctions.
- Commission sur services — Plateformes de garde et d’aide à domicile.
- Licences aux écoles et crèches — Outils facturés aux établissements.
- Vente de produits et d’appareils — Appareils adaptés aux enfants et accessoires.
- Partenariats employeurs et assureurs — Services aux familles inclus dans des offres.
Module 2 — Indicateurs et unit economics
Objectif : construire un tableau de bord de 6 à 8 indicateurs.
Les indicateurs qui comptent
Un indicateur n’a de sens que s’il déclenche une décision. Voici ceux que suivent les équipes de la famtech :
- Taux de rétention des familles — Abonnements conservés après six mois.
- Temps d’écran encadré — Respect des règles fixées par les parents.
- Signalements traités — Contenus et comportements inappropriés gérés.
- Satisfaction parents et enfants — Retours qualitatifs et notes.
- Délai de mise en relation (garde) — Temps pour trouver une solution.
- Conformité protection des mineurs — Audits et contrôles réussis.
Complétez-les par les indicateurs universels d’une activité digitale : coût d’acquisition d’un client, valeur vie client, taux de rétention, marge brute par unité vendue, délai de retour sur investissement d’un client acquis.
Module 3 — Financement et croissance
Objectif : préparer les éléments d’un dossier de financement.
Les étapes du financement
Amorçage (fonds propres, prêts d’honneur, subventions publiques à l’innovation), premières levées auprès de fonds spécialisés, financement bancaire une fois les revenus récurrents établis, puis croissance externe ou introduction en bourse pour quelques-uns. Les banques publiques d’investissement et les programmes européens soutiennent particulièrement les projets à composante technologique ou de transition.
Dans la famtech, les tendances qui orientent les investisseurs : Écrans encadrés dès le plus jeune âge · Réseaux sociaux et mineurs · Compagnons IA pour enfants. Un dossier de financement solide montre un problème réel, une traction mesurée et une conformité anticipée.
Module 4 — Go-to-market : atteindre ses clients
Objectif : choisir un canal de vente cohérent avec le modèle.
Canaux et cibles
Selon le sous-domaine, la vente de la famtech est B2C (application, abonnement, marketplace), B2B (vente directe, partenaires, appels d’offres) ou B2B2C (via un distributeur, un employeur, une collectivité). Les cas d’usage suivants montrent comment la valeur est vendue :
- Une application respecte la majorité numérique — Vérification de l’âge, autorisation parentale, pas de publicité ciblée.
- Une plateforme de garde vérifiée — Identité, références, paiement sécurisé, avis modérés.
- Une crèche communique avec les parents — Application de transmissions quotidiennes, photos consenties, facturation.
- Un employeur aide ses salariés parents — Services de garde d’urgence et conseils financés.
- Un contenu éducatif validé — Conçu avec des pédagogues, sans achats intégrés.
Module 5 — Risques, concurrence et réglementation
Objectif : anticiper les risques du modèle.
Ce qui peut casser le modèle
Dépendance à une plateforme (commission, changement de règles), coût d’acquisition qui dépasse la valeur client, règle nouvelle qui interdit une pratique, données mal protégées, fournisseur unique. Les textes qui pèsent sur la famtech : RGPD et consentement des mineurs, Majorité numérique et réseaux sociaux, Règlement sur les services numériques (DSA), Contrôle parental sur les appareils, Vérification de l’âge (Arcom), Services à la personne — détaillés dans le cours conformité.
Module 6 — Étude de cas et synthèse
Objectif : analyser un cas en dix minutes.
Lire un cas comme un analyste
Reprenez le cas « Une application respecte la majorité numérique » : Vérification de l’âge, autorisation parentale, pas de publicité ciblée. Identifiez le modèle de revenus, deux indicateurs de succès, la principale règle applicable et le risque de plateforme.
Pour approfondir : lancer un projet de la famtech, l’observatoire.
Construire le compte d’exploitation simplifié d’un service de la famtech
- Choisissez un modèle de revenus et fixez un prix unitaire et une fréquence.
- Estimez le coût d’acquisition d’un client et sa durée de vie.
- Listez les coûts fixes (équipe, licences, hébergement, conformité) et variables.
- Calculez le point mort en nombre de clients et testez deux hypothèses de prix.
Livrable attendu : un tableau (feuille de calcul) à deux scénarios avec le point mort.
Quiz : vérifiez ce que vous avez retenu
Répondez mentalement, puis dépliez la réponse. Six questions, sans note ni classement : l’objectif est d’ancrer les notions.
1. Citez deux modèles de revenus de la famtech.
2. À quoi sert l’indicateur « Taux de rétention des familles » ?
3. Quelles sont les quatre questions d’un modèle économique ?
4. Citez trois risques qui peuvent casser un modèle.
5. Quel canal de vente domine dans le cas « Une application respecte la majorité numérique » ?
6. Quelles sont les étapes classiques du financement ?
Aller plus loin avec NEODIGITA
Ouverture prochaine (liste d’attente) : Bachelor de Spécialité Edtech & Digital Learning, Bachelor de Spécialité Webmarketing, Bachelor de Spécialité Communication digitale & Brand content — diplômes d’établissement, hors RNCP, hors CPF, 100 % en ligne. Cours DIGIT (9 €, e-learning immédiat) : Hygiène numérique et concentration, YouTube : lancer et faire vivre sa chaîne, RGPD : les gestes opérationnels. Les huit cours ouverts de ce hub sont gratuits et accessibles sans inscription ; ils ne délivrent pas de certification.
Les autres cours de la famtech
Hub : tous les cours de la famtech · observatoire · l’univers digital · tous les cours ouverts.
Explorer les secteurs liés
Questions fréquentes
À partir de quel âge un enfant peut-il s’inscrire sur un réseau social ?
Comment concevoir une application pour enfants conforme ?
Les compagnons IA pour enfants sont-ils sûrs ?
Cours ouvert publié par NEODIGITA (Groupe École de Commerce de Lyon), sous la direction pédagogique de Prométhée. Contenu pédagogique général : il ne constitue ni un conseil juridique, ni un conseil financier. Édition du 12 septembre 2026.