シニアテック · cours ouvert
Métiers · Seniortech · cours ouvert n° 6/8

Métiers et compétences de la seniortech : la carte 2026

Les métiers de la seniortech, les compétences attendues, les parcours d’entrée et de reconversion.

6modulesLecture et exercices : 2 h 30 à 3 h 30. Accès libre, sans inscription.Cours ouvert NEODIGITA
6questionsUn quiz d’auto-évaluation et un exercice pratique avec livrable.Pédagogie Prométhée
09/2026éditionContenu daté et révisé à chaque édition de l’observatoire de la seniortech.Observatoire Seniortech
Ce que vous saurez faire

Objectifs du cours

Pour qui : toute personne qui travaille, se forme ou entreprend dans la seniortech — dirigeants de PME, salariés en transition, étudiants, candidats à une reconversion. Prérequis : aucun ; le panorama est conseillé en premier.

  1. Module 1 — La carte des métiers de la seniortech
  2. Module 2 — Les compétences attendues
  3. Module 3 — Entrer, se reconvertir, évoluer
  4. Module 4 — Recruter et manager dans la seniortech
  5. Module 5 — Se former avec NEODIGITA
  6. Module 6 — Votre plan d’action
Le cours

Métiers : les modules

Module 1 — La carte des métiers de la seniortech

Objectif : nommer les métiers et leurs missions.

Qui fait quoi

Les métiers de la seniortech se répartissent entre conception (produit, données, technique), commercialisation (vente, marketing, partenariats), opérations (projet, qualité, conformité) et direction. Voici les principaux :

  • Chef de projet silver économie — déployer des solutions avec les collectivités et les services.
  • Product manager seniortech — concevoir des produits accessibles avec les usagers et les aidants.
  • Coordinateur de parcours — organiser les interventions et le suivi à domicile.
  • Responsable partenariats financeurs — négocier avec caisses, mutuelles et collectivités.
  • Formateur numérique senior — accompagner l’usage des outils par les personnes âgées.
  • Data analyst autonomie — analyser les données d’usage pour prévenir la fragilité.
  • Responsable éthique et protection des données — garantir consentement, dignité et conformité.

Les intitulés varient d’une entreprise à l’autre ; regardez les missions, pas les titres.

Module 2 — Les compétences attendues

Objectif : auto-évaluer ses compétences par bloc.

Sept blocs de compétences

  • Compréhension du secteur : Maintien à domicile et téléassistance, Habitat adapté et domotique et leurs acteurs.
  • Technologies : Internet des objets (IoT), Assistants vocaux et synthèse vocale, Machine learning, Robotique, Réseaux mobiles et 5G.
  • Outils : WhatsApp Business, Microsoft Teams, Excel, Power BI, Salesforce.
  • Données et indicateurs : Délai d’intervention après alerte, Taux d’usage réel des dispositifs, Nombre de chutes évitées ou détectées, Satisfaction des usagers et des aidants.
  • Conformité : RGPD et données de santé, Accessibilité numérique, Réglementation des services à la personne.
  • IA : usage des assistants et agents, esprit critique, rédaction de consignes efficaces.
  • Compétences humaines : communication claire, gestion de projet, travail en équipe hybride, apprentissage continu.

Une candidature convaincante montre une réalisation concrète par bloc, même modeste.

Module 3 — Entrer, se reconvertir, évoluer

Objectif : choisir sa porte d’entrée.

Trois portes d’entrée

Formation initiale (Bachelor puis Mastère), reconversion (formation courte + projet personnel + réseau), évolution interne (prendre le volet digital de son poste actuel). Dans la seniortech, les postes d’entrée fréquents sont ceux d’assistant ou de chargé de mission auprès des métiers listés au module 1 ; les postes d’expert exigent une spécialisation (données, conformité, produit).

Le portfolio compte autant que le diplôme : un projet réel, documenté et mesuré, ouvre des portes.

Module 4 — Recruter et manager dans la seniortech

Objectif : structurer un recrutement et une intégration.

Côté employeur

Décrire des missions plutôt que des intitulés, tester sur un cas réel, intégrer par un projet à 30 jours, former en continu (IA, outils, réglementation), organiser le travail hybride, mesurer par des résultats. Les équipes qui progressent sont celles où chacun comprend la chaîne de valeur du module « Panorama ».

Module 5 — Se former avec NEODIGITA

Objectif : identifier la formation adaptée.

Nos cursus et cours

Ouverture prochaine (liste d’attente) : Mastère E-santé & Management des organisations de santé, Bachelor de Spécialité Management digital & Transformation des organisations, Bachelor de Spécialité Community & Content Management — diplômes d’établissement, hors RNCP, hors CPF, 100 % en ligne. Cours DIGIT (9 €, e-learning immédiat) : WhatsApp Business : relation client directe, Présenter à distance en visioconférence, RGPD : les gestes opérationnels. Les huit cours ouverts de ce hub sont gratuits et accessibles sans inscription ; ils ne délivrent pas de certification.

Nos guides : métiers émergents du digital, reconversion vers les métiers du digital, observatoire des métiers émergents.

Module 6 — Votre plan d’action

Objectif : passer à l’action.

En trente jours

  1. Choisir un métier cible et lire trois offres réelles.
  2. Auto-évaluer les sept blocs de compétences.
  3. Lancer un projet personnel lié au secteur, documenté chaque semaine.
  4. Suivre un cours court sur l’outil le plus demandé.
  5. Rencontrer deux professionnels du secteur.

Exercice pratique

Rédiger sa fiche de poste cible

  1. Choisissez un métier du module 1.
  2. Rédigez la fiche : missions, compétences par bloc, outils, indicateurs de réussite.
  3. Comparez avec trois offres réelles et notez les écarts.
  4. Planifiez trois actions pour combler le premier écart.

Livrable attendu : une fiche de poste cible et un plan de trois actions.

Auto-évaluation

Quiz : vérifiez ce que vous avez retenu

Répondez mentalement, puis dépliez la réponse. Six questions, sans note ni classement : l’objectif est d’ancrer les notions.

1. Quelle est la mission d’un(e) « Chef de projet silver économie » ?
déployer des solutions avec les collectivités et les services.
2. Quelle est la mission d’un(e) « Product manager seniortech » ?
concevoir des produits accessibles avec les usagers et les aidants.
3. Quelle est la mission d’un(e) « Coordinateur de parcours » ?
organiser les interventions et le suivi à domicile.
4. Quelle est la mission d’un(e) « Responsable partenariats financeurs » ?
négocier avec caisses, mutuelles et collectivités.
5. Quelles sont les trois portes d’entrée ?
Formation initiale, reconversion, évolution interne.
6. Pourquoi le portfolio compte-t-il ?
Parce qu’un projet réel, documenté et mesuré prouve les compétences mieux qu’un intitulé.
Se former

Aller plus loin avec NEODIGITA

Ouverture prochaine (liste d’attente) : Mastère E-santé & Management des organisations de santé, Bachelor de Spécialité Management digital & Transformation des organisations, Bachelor de Spécialité Community & Content Management — diplômes d’établissement, hors RNCP, hors CPF, 100 % en ligne. Cours DIGIT (9 €, e-learning immédiat) : WhatsApp Business : relation client directe, Présenter à distance en visioconférence, RGPD : les gestes opérationnels. Les huit cours ouverts de ce hub sont gratuits et accessibles sans inscription ; ils ne délivrent pas de certification.

Le hub Seniortech

Les autres cours de la seniortech

Hub : tous les cours de la seniortech · observatoire · l’univers digital · tous les cours ouverts.

Verticales voisines

Explorer les secteurs liés

Questions fréquentes

Questions fréquentes

Les personnes âgées utilisent-elles vraiment les outils numériques ?
Oui quand ils sont simples, utiles et accompagnés ; la conception avec les usagers, l’accessibilité et la formation font la différence.
Comment concilier surveillance et respect de la vie privée ?
Capteurs sans caméra, minimisation des données, consentement éclairé, information des familles, possibilité de désactiver.
Qui finance la seniortech ?
Les personnes et familles, les départements (allocation d’autonomie), les caisses de retraite, les mutuelles, les employeurs pour les aidants et les collectivités.

Cours ouvert publié par NEODIGITA (Groupe École de Commerce de Lyon), sous la direction pédagogique de Prométhée. Contenu pédagogique général : il ne constitue ni un conseil juridique, ni un conseil financier. Édition du 12 septembre 2026.